ピンイン(拼音 pīnyīn)は、標準中国語の発音をアルファベットで示す表記です。ただし英語読みや日本語のローマ字読みではありません。たとえば q は「ク」、x は「エックス」、c は「カ行」ではありません。ピンインを学ぶ目的は文字を暗号のように読むことではなく、子音・母音・声調を一つの音節として正確な音へ結び付けることです。
一つの音節は「声母+韻母+声調」
| 部分 | 役割 | 例:hǎo |
|---|---|---|
| 声母(せいぼ) | 音節の最初の子音 | h |
| 韻母(いんぼ) | 母音を中心とする後半 | ao |
| 声調 | 音節全体の高さの動き | ˇ=第三声 |
hǎoを「ハ・オ」と二つに切らず、一音節として発音します。声母がない音節もあり、爱 àiのように韻母と声調だけで成り立つ語もあります。
まず六つの基本母音を音声で確認する
| 表記 | 練習例 | 日本語ネイティブの注意 |
|---|---|---|
| a | mā 妈 | 口を十分に開き、短い日本語のアに寄せすぎない |
| o | bō 波 | 唇を丸め、子音と一続きにする |
| e | hē 喝 | 日本語のエではない |
| i | nǐ 你 | z・c・s・zh・ch・sh・rの後では音質が異なる |
| u | bù 不 | 唇を丸めて奥行きを保つ |
| ü | nǚ 女 | 唇はu、舌はiに近い位置 |
カタカナは記憶の補助にはなりますが、正確な発音記号ではありません。「喝=ホー」のように固定すると、母音や声調の違いが失われます。
息を出す音と出しすぎない音を対で覚える
中国語では、日本語の清音・濁音よりも息を強く出すかどうかが重要な対があります。
| 無気音 | 有気音 | 練習例 |
|---|---|---|
| b | p | bā 八/pā 趴 |
| d | t | dà 大/tà 踏 |
| g | k | gē 哥/kē 科 |
| j | q | jī 鸡/qī 七 |
| z | c | zǎo 早/cǎo 草 |
| zh | ch | zhī 知/chī 吃 |
薄い紙を口の前に置くと、有気音で大きく動きやすくなります。ただし大声を出す練習ではありません。口の形と舌の位置を保ったまま、息の差を作ります。
j・q・xは日本語のジ・チ・シと同じではない
j・q・xは、舌先を下の前歯の裏側付近に置き、舌の前方を上あごへ近づけて作ります。qはjより息を強く出し、xは摩擦を続けます。
jīntiān 今天/今日
qǐng 请/どうぞ、〜してください
xuéxí 学习/学ぶ
カタカナで「ジンティエン」「チン」「シュエシー」と覚えるだけでは、舌の位置と息の差を再現できません。短い音節を手本と交互に聞きます。
z・c・sとzh・ch・shを分ける
z・c・sは舌先を上の前歯の裏側付近へ近づけます。zh・ch・shは舌先をそれより後ろへ向けますが、強く巻き上げすぎる必要はありません。
| 前寄り | 後ろ寄り | 語の例 |
|---|---|---|
| z | zh | zǎo 早/zhǎo 找 |
| c | ch | cā 擦/chā 插 |
| s | sh | sì 四/shì 是 |
音節末のiも日本語の「イ」とは異なります。siとshiを「スー」「シー」だけで区別せず、舌の位置を基準に練習します。
üの点が消えるつづりに注意する
üは唇を丸めたまま「イ」に近い舌位置で出す母音です。n・lの後ろでは点を残します。
nǚ 女 lǜ 绿
j・q・xの後ろではuとüが対立しないため、表記上は点を省きます。ju・qu・xuは実際にはjü・qü・xüに相当します。yuもü系の音です。
jù 句 qù 去 xū 需要の需 yǔ 雨
quを英語の「ク」や日本語の「キュ」と読まないようにします。
複合韻母は一つのまとまりで読む
| 韻母 | 例 | 練習点 |
|---|---|---|
| ai | lái 来 | aからiへ滑らかに動く |
| ei | hēi 黑 | 一音節の中で移動する |
| ao | hǎo 好 | aを中心に口の形を変える |
| ou | dōu 都 | 日本語の「オウ」と同じ長母音にしない |
| an/ang | fān 翻/fāng 方 | 語尾の響きを区別する |
| en/eng | rén 人/réng 仍 | 口の開きと鼻への響きを手本で比較 |
-nと-ngの違いは、最後に不要な母音を足さず、前の母音から鼻音へ移る感覚を音声で確認します。
声調記号を置く位置
声調記号は音節内の主な母音へ置きます。初心者は次の順で判断できます。
- aがあればaに置く:hǎo.
- aがなければoまたはeを優先:kǒu, hēi.
- iuとuiでは後ろの母音へ置く:liú, guǐ.
- 一つの母音だけならその上:nǐ, lǜ.
数字表記ならma1, ma2, ma3, ma4, ma5のように書く方式もありますが、学習ノートでは声調記号付きの語を読めるようにしておくと便利です。
表記上の省略と変化
| 実際の韻母 | 表記例 | 語例 |
|---|---|---|
| iou | iu | liù 六 |
| uei | ui | duì 对 |
| uen | un | lùn 论 |
| i+母音(声母なし) | yで始める | yào 要 |
| u+母音(声母なし) | wで始める | wǒ 我 |
つづりをアルファベット一字ずつ読むのではなく、完成した音節を辞書音声と結び付けます。
音節の境界を示すアポストロフィ
a・o・eで始まる音節が前の音節と続いて紛らわしいとき、境界を示すためにアポストロフィを使います。
Xī’ān 西安/西安
kě’ài 可爱/かわいい
Xianと書くと一音節のxiānに見えるため、Xī’ānは二音節だと示します。
変調は基礎音を覚えた後に文で学ぶ
辞書に書かれた声調が、前後の声調によって実際の発音で変わることがあります。代表例は第三声が続く你好 nǐ hǎoで、会話では前の你が第二声に近いní hǎoとして発音されます。また不是はbú shìのように、不 bùが第四声の前で第二声になります。
表記まで全て書き換えるのではなく、辞書形と実際の音を分けて理解します。最初から規則だけを大量に暗記せず、頻出語を文の中でまねます。
辞書で確認するべき四項目
- 声調記号を含む正確なピンイン。
- 一音節ずつではなく単語全体の音声。
- 品詞と現在の文での意味。
- よく一緒に使う語と短い例文。
多音字は語によって読みが変わります。行は银行 yínhángではháng、行く意味の行 xíngではxíngです。漢字だけを見て一つの読みを固定しません。
10分の発音練習
- 2分:今日の音を含む単音節を手本と交互に聞く。
- 3分:二音節の単語を声調込みでまねる。
- 3分:その単語を含む短文を意味のまとまりで読む。
- 1分:一回だけ録音し、手本と比べる。
- 1分:直す点を「声調・子音・母音・区切り」から一つ記録する。
よくある間違い
- ピンインを英語読みや日本式ローマ字で読む。
- 声調なしのアルファベットだけで単語を覚える。
- j・q・xとzh・ch・shをすべてカタカナの近い音にする。
- 有気音と無気音を日本語の濁音・清音だけで区別する。
- ju・qu・xuのuを普通のuとして発音する。
- si・shiのiをnǐのiと同じにする。
- 一音節ずつ正しくても、単語や文になると声調を消す。
- ピンインを読むだけで、手本音声との比較をしない。
練習問題
- hǎoを声母・韻母・声調に分ける。
- nǚとqùのü表記の違いを説明する。
- 有気音を選ぶ:b/p、j/q、z/c.
- 声調記号を置く:hao3, liu2, gui3.
- 西安を二音節だと分かるようにピンインで書く。
- 辞書形nǐ hǎoが会話でどう変化するか説明する。
解答: 1 h+ao+第三声. 2 n・lの後ろではüの点を残し、j・q・xの後ろでは表記上省く。3 p・q・c. 4 hǎo, liú, guǐ. 5 Xī’ān. 6 前の第三声が第二声に近いníとなり、ní hǎoと発音する。
中国語を順番に学びたい方へ
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