日语星期一到星期日怎么说？曜日读音、に的用法和练习

日语的“星期几”是「何曜日（なんようび）」。七个名称都以「曜日（ようび）」结尾，但前面的汉字读音不同。先用下面的表确认读音，再把星期放进自己的学习和休息安排中。本文的日期例句是练习情境，不是实时日历。

星期一到星期日：名称与读音

不要按汉字在中文里的读法猜日语发音。例如「木曜日」是もくようび，不是把日常单词“树”的「き」放在前面。刚开始可以只背自己有课的两天，再逐渐加入其他名称。读「よう」时留意长音，不能因为中文没有相同的写法就把う随意省掉。

先看一问一答：
Ａ：今日は何曜日ですか。
きょうはなんようびですか。
今天星期几？
Ｂ：今日は金曜日です。
きょうはきんようびです。
今天星期五。

「何曜日」读なんようび，何在这里读なん。「今日は」的は是助词，读作wa。回答时把「何曜日」换成具体的星期，其他结构先保留。对话里也可以只回答「金曜日です」。这不是漏掉必须出现的主语，而是双方已经知道在谈今天。

名称和「何曜日」的基本问法，可参照国际交流基金《あきこと友だち》教师用指导书第3课。完整读音也可在教材作者的Tae Kim星期说明中核对。

金曜日に日本語を勉強します。
きんようびににほんごをべんきょうします。
星期五学日语。

这里的に标记动作发生的时间。先说哪一天，再说做什么。「金曜日です」是在说明星期；「金曜日に勉強します」是在说明学习的时间。不能只看到星期就一律加に。

星期后面的に有时可以省略，但初学时可以先保留。相反，「今日」「明日」「毎日」后通常不加这种表示时间的に，例如「明日、勉強します」（明天学习），不要照搬成「明日に」。这些用法可以在国际交流基金「に（時）」中确认。

毎週木曜日に日本語を勉強します。
まいしゅうもくようびににほんごをべんきょうします。
每周四学日语。

加上「毎週（まいしゅう）」就明确说每周的安排。只有「木曜日に」时，要结合上下文判断是哪一个星期四。不要把所有星期表达都自动翻译成“每周”。

询问见面的日子可以说：
何曜日に会いましょうか。
なんようびにあいましょうか。
我们星期几见面呢？
双方商量后，可以回答「土曜日に会いましょう」（星期六见吧）。这里不是在询问对方今天星期几，而是在商量做事的日子。

「何曜日」问星期，不是问日期。回答“11月6日”不能直接替代“星期五”的信息。查看日历时，先找到日期，再确认对应的星期。写自己的计划时，也要区分“某一天是星期几”和“某天做什么”，不要只抄一串名称。

例如「土曜日と日曜日は休みです」表示“周六和周日休息”。这里的と把两天连接起来，は把这两天作为要说明的内容，后面并没有表示动作时间的に。先理解完整句子，再决定助词。

查看解答与理由

1：すいようび、もくようび、にちようび。2：「月曜日に日本語を勉強します」（げつようびににほんごをべんきょうします）。3：「何曜日に会いましょうか」。另一句问今天星期几，不是商量见面日期。

最后做一个自己的版本：写“哪一天学习”，再问“星期几见面”。第二天遮住表格，不按顺序抽选三个星期来读。如果只记住排列顺序，换了提问顺序就会卡住；用真实安排来检查，更容易发现自己还不熟悉的读音。更多练习可从日语学习入口选择。

日语教材

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